CIREM desenvolupa un ampli treball d'investigació i creació de coneixement en tot el relacionat amb els sistemes formatius i, en especial, la formació professional, en les seves modalitats de reglada, ocupacional i contínua, tant a nivell europeu com estatal i autònomic. Des d'aquest àmbit es realitzen projectes sobre detecció de necessitats, identificació de perfils professionals emergents, disseny i evaluació de programes formatius, i suport a centres d'excel·lència.
Línies d’activitat:
• Prospectiva de necessitats de formació i perfils professionals
• Anàlisi i avaluació de sistemes i programes de formació
• Elaboració de plans de formació professional sectorials, territorials i d’empresa
• Organització de centres integrals de formació
• Quadres d’indicadors per a la gestió
• Anàlisi i propostes sobre el fracàs escolar
• Detecció de necessitats de formació
• Disseny de plans de formació
• Estudis de rendibilitat de la formació
• Auditories de capital humà
Línies d’activitat:
• Prospectiva de necessitats de formació i perfils professionals
• Anàlisi i avaluació de sistemes i programes de formació
• Elaboració de plans de formació professional sectorials, territorials i d’empresa
• Organització de centres integrals de formació
• Quadres d’indicadors per a la gestió
• Anàlisi i propostes sobre el fracàs escolar
• Detecció de necessitats de formació
• Disseny de plans de formació
• Estudis de rendibilitat de la formació
• Auditories de capital humà
• Implementació de sistemes de gestió de competències
• Gestió del canvi
• Definició de plans d’igualtat
• Estudis de clima laboral i diagnòstic organitzatiu
• Desenvolupament de polítiques d’interculturalitat a les empreses
• Gestió del canvi
• Definició de plans d’igualtat
• Estudis de clima laboral i diagnòstic organitzatiu
• Desenvolupament de polítiques d’interculturalitat a les empreses
· El paper de la formació en el desenvolupament de les persones i en la seva integració
