LOS JÓVENES QUE SE INCORPORAN AL MERCADO DE TRABAJO Y SU ACCESO A LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO EN ESPAÑA

El objeto de este estudio es el análisis del colectivo de jóvenes que se incorporan al mercado de trabajo y su acceso a la formación profesional para el empleo, con especial atención al análisis de los colectivos que provienen de una situación de abandono y / o fracaso escolar. El análisis se enmarca dentro del debate sobre el modelo de cualificación en España, sus propuestas de cambio y el debate en torno a las competencias profesionales.
 
El estudio contribuye a la detección de necesidades y estrategias que favorezcan la inserción laboral de los jóvenes y realiza las siguientes investigaciones:
a) Análisis del nivel y formas de acceso a la formación para el empleo de los jóvenes que se incorporan al mercado laboral, con especial atención a colectivos vulnerables (provenientes de situación de abandono y / o fracaso escolar).
b) Obtención de datos estadísticos que documenten las dificultades y barreras de acceso a la formación profesional para el empleo de los jóvenes.
c) Detección de necesidades de formación y detección de competencias clave y preparaciones específicas.
d) Difusión y promoción de recomendaciones y estrategias que favorezcan la incorporación de los jóvenes a la formación profesional para el empleo.
 
Se realiza este análisis a través de metodologías de investigación social cuantitativas (2.400 encuestas a jóvenes y 400 a empleadores) y cualitativas (10 grupos de discusión en 5 CCAA con actores institucionales clave y empresas). El universo de estudio son los jóvenes de España – menores de 30 años-- que se incorporaron por primera vez al mercado de trabajo en los años 2005 -2007, con análisis ponderado por años de incorporación.
 
Las razones de seleccionar los años de este estudio son:
i) Los estudios sobre jóvenes en el mercado laboral afirman que hasta 3 años los jóvenes no consolidan su situación en el mercado de trabajo.
ii) Existe interés de estudiar una generación en concreto que se incorporó en el mismo momento;
iii) Al encuestar en 2011 a los jóvenes que se han incorporado al mercado laboral desde el 2005, podremos realizar una valoración de su trayectoria a partir de la crisis económica de 2008.
 
Dirección:

Julia Frias

Año:
2010
Entidad financiadora:
Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo